在言语中有一种题型既简单也不简单，那就是细节理解题，说它简单是因为所有的考察点都在文段中，说它不简单，就是在查找文段中的时候出现各种意外。今天咱们就说说细节理解题中的会出现的各种意外。
细节理解题中经常出现的“坑”主要表现为偷换概念、偷换语气、偷换逻辑、偷换时态、偷换数量和无中生有。偷换概念说的是原文给了一个定义或是概念，选项换成另外一个概念，或是将原有的内容缩减亦或是扩大，这三种情况都属于偷换概念。偷换语气中有两种语气，一个确定性表述，比如一定，必须等，一个是不确定表述，比如可能，也许，之一等，偷换语气经常用于说明类文体把不确定的语气偷换成确定性的表述。偷换逻辑主要有以下三种情况，第一是充分条件和必要条件之间的偷换，第二是因果关系的倒置，第三是并列关系偷换了因果关系。偷换时态中时态主要是有三种情况，表示过去、表示现在、表示将来，任意之间的变化都属于偷换时态，同时还要注意朝代的更替。偷换数量中主要好数字与分数和百分比的替换即可。所谓的无中生有其实也非常简单即选项论述了原文没有出现的信息就称之为无中生有。
理解好这些内容，再加之细心的审题，把握好此处的分数也就轻而易举了。下面咱们看一下例题：
社会管理不是为了加强控制，它是柔性的、协同的和互动的，这正是它与传统单位制管理模式的根本区别，也是“大管理”的要旨所在。长期以来，单位就是社会，它包揽了我们的一切“单位制”和“身份制”构成了我国计划经济时代社会运行的基本特征，国家和政府通过严密的单位体系和街居体系管理职工及城市居民。单位制的重要特征就是控制性、封闭性和单一性，是典型的“小管理”。或许，在当时的条件下，“单位制”有其合理的一面，但与之相对应的就是社会的萎缩，以至于我们生活在社会中却对“社会”很迷茫，社会是什么?社会在哪里?
下列说法与这段文字相符的是( )。
A. “单位制”管理模式削弱了人们对社会的认识
B. 社会管理的核心是提倡个人的主动参与
C. 现代社会要求“小管理”和“大管理”的有机结合
D. 计划经济时代我国社会管理模式主要是“身份制”
首先看清问的是与文段相符，看清问题是成功的一般，很多同学总是忙中出错，题目没有审清楚就开始做题，最后事倍功半。其次看B选项的内容回原文对比发现原文虽出现了社会管理，但是后面的内容文中并没有出现，属于无中生有;C中的原文提到了“小管理”和“大管理”，但是并没有提到它们之间的关系，C属于无中生有;D对照原文，原文说到是“单位制”和“身份制”构成了我国计划经济时代社会运行的基本特征，D选项只是说了一半内容，属于偷换概念中的缩小范围;A的内容在文段的最后一句能够形成同义替换。所以选择A选型。
对于细节理解题，掌握好基本思路，抓好各个知识点的强调内容，加上认真审题，拿下细节理解题不在话下。
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（编辑：张老师）
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