2017内蒙古省考：怎样有效的阅读材料（二）

怎样有效的阅读材料（二）

3、观点词原则

   材料中常见的观点主体：
    （1）官方代表（国家领导、政府权威部门以及负责人、有关人士）：一般是正确的，是答案的直接来源或具有指导作用。
    （2）专家学者/业内人士：具有参考价值，没有绝对权威，主要用来分析问题和解决问题。
    （3）群众：表达自身的利益诉求，经常是片面的，甚至错误的，所以一般不能直接写入答案；表述口语化，需转化成规范的书面语。
    （4）媒体/记者/网站：一般是发现问题。

这类词有：反映、看出、告诉、初步推断、分析、强调、认为、说、讲、指出、建议、介绍、统计、解释、相信、觉得、显示、分析”等，其后常跟观点性或结论性内容。

【例1】
习近平总书记在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告中指出，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务，……

【例2】
业内人士指出，目前我国每年发表的科研论文越来越多，而且也越来越长；书越出越多，而且越来越厚；但在重要科技领域具有开拓性和原创性的成果却很少很少；科研在低水平重复的现象大量存在。

【例3】
史先生的朋友杨女士说，本来想邀请朋友到家乡作客参观，以此炫耀一下家乡丰富的历史文化，可是垃圾围城的状况让她感觉很丢面子，她的朋友才来一天就心情大受影响。整日生活在这座古城里的居民更是十分闹心。杨女士还抱怨说：“我家街道口的垃圾，快一个月了都没有人管。”

【例4】
    某报记者在报道中大声疾呼：“这样大规模地出售公共事业产权，世界罕见！以前地方政府是卖地赚钱，现在把市政公用事业对外转包……

4、高频词原则

    在材料中经常出现的词汇，是原因和对策的重要来源。
   如：体制、机制、法律法规、政策、思想、观念、利益、素质、资金、基础设施、技术、保障、监督、监管、管理、环境、宣传教育……

【例1】
   由于当前各种体制机制还不够完善，人们在资源占用、机会获取、成果享用等方面出现事实上的不公平，一部分人往往在比较中产生了心理失衡。

【例2】
为使亚马逊河免遭干涸的命运，巴西政府制定的一项法律规定，禁止农民砍伐沿河岸50米以内的森林；另一项法律则规定，只能伐20％的森林，其他80%的森林可以根据政府批准的林业管理规划有选择性地进行砍伐。但是，在这个面积超过整个欧洲的亚马逊地区，上述法律以及其他环境法规常常受到漠视。

【例3】
当地警方表示，养狗若是扰民，建议业主到就近派出所报警，公安局先受理，联合环保部门做噪声鉴定，如果事件成立，再依法对养犬人进行劝诫、警告和处罚。那么，当地公安局和环保局为什么就没有提早“听见”狗狗深夜“大合唱”?打盹的监管机制，显然也应该反思。

以上四种阅读方法是我们在阅读材料中经常使用的，请同学们在材料阅读时不要忘记吆。

添加好友 领取资料

　　本文链接：http://chifeng.huatu.com/2017/0308/1511568.html

（编辑：甘宇）