2017内蒙古省考：怎样有效的阅读材料（一）

怎样有效的阅读材料（一）

怎样有效的阅读材料，是申论考试中获得高分的必备要素，有效的阅读方法对我们申论作答有着重要的指导意义。下面就给大家讲解一下什么是有效阅读的方法以及怎样有效的阅读。

阅读时存在的误区：

1、指读法
指读法是指我们同学在读材料的时候一个字一个字的读，这样就浪费了大量时间，申论考试一般是150分钟，如果你阅读材料就浪费了100分钟，那么直接导致你后面的题无法有效的作答。

2、跳读法
跳读法和指读法恰恰相反，一目十行，一叶障目不见泰山。这样的阅读方法读完材料发现就像没读一样，具体做题时还要重新阅读材料。我们同学们是不是也经常犯这两种错误，答案恐怕是肯定的。

如上是我们在阅读材料时经常犯的低级错误，请同学们在读材料是一定要避免。那么怎样阅读才是有效的呢？

下面给同学们介绍几种正确的阅读方法。

1、首尾处原则
首尾处经常出现关键信息，因为常见的行文逻辑是“总—分”、“分—总”“总—分—总”，总括性的内容，常在首处或尾处。
（例） 当前，粮食问题举世瞩目。联合国秘书长潘基文最近说，全世界新增加了1亿缺粮人口；粮农组织说，37个国家因粮价飙升而导致骚乱；今年4月，世界银行发表报告称，过去3年，国际市场小麦价格上涨181%，食品价格上涨83％。4月19日，全世界最不发达的49个国家发表联合声明，呼吁国际社会共同解决粮食问题危机。

2、关联词原则
关联词有提示作用，在综合应用能力材料中，关联词前后一般会出现关键信息，需要我们重点阅读。
（1）转折关系：虽然／但是，但，然而，其实，实际上，事实上......
（2）因果关系：因为／所以，由于，因此，主要原因，根本原因......
（3）并列关系：一方面、另一方面，同时，也，还......
（4）递进关系： 不仅，而且，甚至；不仅，更......
 
【例1】
2011年7月23日，甬温线永嘉站至温州南站间，北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生追尾事故，这一事件给正在发展中的中国高铁蒙上了阴影，一时间人们对中国高铁充满了质疑和忧虑。然而，中国高铁建设的步伐没有停下来，并在浴火重生的过程中开始走向世界，成为中国自主创新的代表性技术。

【例2】
但是由于欠账很多，我们养老院很少，养老机构比例非常低，所以需要社会方方面面加大投入来建立。

【例3】
《国家基本公共文化服务指导标准（2015-2020年）》还要求给群众提供“对路子”的公共文化服务；一方面，要求文化场馆的社会功能，服务群体等重新明确定位，使之回归公益属性，并为文化场馆的建设、运行与维护提供政策和资金支持；另一方面，要以明确的考核机制，倒逼相关部门不仅要将文化场馆建设好，更要利用好，提升服务品质，提高可利用率，增强其魅力。与此同时，还要大力引导、鼓励老百姓走进文化场馆，在全社会营造全民阅读、全民学习之风，以净化弥漫在整个社会中的功利主义和实用主义。

【例4】
 马克思指出，机械发明及其带来的生产方式的转变，不仅能简化和削弱劳动强度，使人从繁重的体力劳动中解放出来，而且能提高劳动生产率，节约社会必要劳动时间，甚至为人的全面自由发展腾出了时间和创造了手段。

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（编辑：甘宇）