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20.以下说法中，正确的有()。
A.公文的写作程序一般分为：准备、撰拟、审核修改三个阶段
B.公文一般兼用说明、叙述、议论三种表达方式，应依公文性质与行文目的要求确定
C.会议纪要写成后应提请会议主持人审核与签发，也必须经与会者讨论认可
D.会议简报用于报道重要会议的情况，属临时性简报
三、判断题(正确的在题后括号内划“?√”，错误的划“╳?”。每题0.5分，共10分。)
1.权利能力是法律关系参加者以自己的行为享受权利、承担义务的能力。()
2.行为能力是法律关系参加者依法享有权利和承担义务的能力。()
3.公有制经济仅包括国有经济和集体经济。()
4.在社会主义条件下，私营经济具有资本主义性质，因此要加以限制。()
5.中央银行与商业银行不同，不以盈利为目的。()
6.决定可以用来规范人们的行为，具有法定的强制力。()
7.对于上级的指示，只需参考执行。()
8.社会生产力发展水平和发展状况的主要标志是科学技术。()
9.社会再生产过程的起点是产品消费过程。()
10.人们认识经济规律的目的在于利用经济规律能动地改造世界。()
11.市场调节的核心是市场价格调节。()
12.公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合经济中的国有成分和集体成分。()
13.市场经济不具有社会制度的属性。“社会主义市场经济”是社会主义条件下的市场经济的简称。()
14.公有制实现形式可以而且应当多样化。集体所有制、混合所有制、个体所有制乃至私营经济，都可以作为公有制的实现形式。()
15.收文处理程序一般包括：签收、登记分发、拟办、批办、承办、催办、查办、立卷、归档、销毁等。()
16.在市场经济中，生产经营者进行生产经营的目的是为了盈利。()
17.科学文化素质是一个民族文明素质的核心，是精神文明的灵魂。()
18.真理标准既是确定的，又是不确定的。()
19.历史唯心主义的根本缺陷在于肯定了人的意志和思想动机的作用。()
20.感性认识向理性认识飞跃的条件是具有天赋的聪明才智。()
四、案例分析题(每小题5分，共10分。)
1.小王曾是某部委的一名公务员，因种种原因而辞职下海，奋斗几载后，觉得还是部委机关工作条件好并且适合自己，于是他又准备报考公务员。而小李目前是一名公务员，从事机要工作，长期以来想到某企业任职，但是受到有关机构和人员的阻挠，一直未成功。请问他们各自能否成功?需要什么条件?
2.孙某与他人发生纠纷，诉至法院后，法院经审理作出裁决，要求孙某赔偿对方当事人经济损失。孙某不服，提出上诉，二审法院维持一审判决。孙认为法院处理有错误，拒不履行法院的判决，被法院拘留15日。
问：孙某是否可以对法院或其审判人员提起行政诉讼?并说明理由。
五、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。)
××学院：
首先让我们以全县人民的名义，对贵校表示万分的感激。最近几年贵校为我县代培大批干部，为提高我县干部素质作出了巨大的贡献。
我们是新建县，干部不仅素质方面离党的要求很远，数量上也严重不足。要把我县的改革开放各项工作搞上去，使人民尽快脱贫致富，建设好干部队伍是一个关键。为此，我们决定再请贵校在近两年内为我县代培财经干部25名、人事组织干部15名、农业技术干部20名、林业技术干部10名、制糖工业技术干部5名，共75名。不知贵校能否答应我们的要求?如果没有太大的困难，就答应我们的请求吧;如果有困难请不客气地提出来，我们帮贵校解决。我县人民会永远记住贵校为我县的振兴作出的极其伟大的贡献。
致以崇高的敬礼
××县人民政府
2002年3月6日
六、综合分析题(本题20分。)
请结合胡锦涛同志2003年“七一”重要讲话，试论“三个代表”重要思想的实践基础。
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（编辑：张老师）
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