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答：“无规矩不成方圆”的本意是指没有圆规也就是画圆的工具和思路就画不出圆来，也就是达不到预期的效果。后来规矩引申为做事情的基本办法，僵化的思想。我认为规矩和创新之间是辩证统一的关系。首先规矩是解决问题的基本思路，要创新必须在规矩的举出上进行创新，也就是说规矩是基础，创新是发展。过去大跃进时期我们搞经济认为人有多大胆地有多大产，写几张大字报就能赶英超美，那么创新以下写一张超越外星人的报纸就能走出地球了，显然是不可能的，搞经济的基本方法就是错的。其次，创新是在规矩上的发展。举个社会主义市场经济的例子，要解放思想引进国外的。
131、假如你的一位经常需要合作的同事，和你的工作常常有较大的分歧，影响了工作效率，你怎么与他合作共事?
答：首先要认识到，和同事之间，尤其是经常需要合作的同事间，和睦相处形成一个和谐一致关系是非常重要的，否则会影响到工作效率。不能有分歧就和他吵，吵架是不能解决问题的。其次人都是有感情，如果你通过这次考上公务员岗位，如何发挥自己的优势做好这个岗位的工作?如果竞争不上，将如何对待?(1)对自身优势作出客观分析。(2)结合职位特点，提出工作思路。(3)对参与竞争态度端正。
132、你在单位里很能干，很受领导重视，但此时新来一同事，比你更有才能，那你将怎么处理和他的关系?国家公务员考试
答：(1)“能者为师”，既然他比我强，那一定有可向他学习的地方，我诚心诚意向他请教，取其长补已短。(2)应当与之合理竞争，在交往中相互促进，共同提高，没有最好，只有更好。用排挤或搞小阴谋都是不可取的。
133、假如你刚走上工作岗位，从事的工作与你所学的专业对口，你非常希望通过自己的努力在工作中取得成绩，可你所在的处里，只有一位老同志和你，由于年龄的关系，老同志工作热情不高，你提出的建议经常被他的“别着急，放着吧“而搁置。这时，你怎么办? 国家公务员考试
答：(1)在一般情况下，领导和同事是不能选择的，每个人有每个人的个性和脾气，要学会适应和相处。(2)领导脾气直也好，悠也好，固执也好，只要是出自为公，为工作，应该尊重和原谅他，并且按他的安排去做。(3)适当的时候，可以用谈心，汇报思想等方式委婉地提出自己的看法，但点到为止。(4)在有合理化的建议时，照提不误。因为那是对自己和工作的负责。
134、如果你被录用，单位派你到一下属单位蹲点，而下属单位的工作人员对你并不支持，甚至有人对你进行刁难，在这种情况下，你怎样开展工作? 领导让你负责紧急处理一件事，但应配合的人不但不配合反而从中作梗，你怎么办?遇到挫折怎么办?
答：(1)任何事都不可能一帆风顺，挫折是难免的，不能因此而颓废低糜。(2)冷静地考虑原因及应对的方法，(向应配合的人说明该事的紧急性和重要性，讲明完成这一任务得到你的配合是非常的关键，并适时说明如若不然的话将要承担怎样的责任。(3)必要的时候可向领导汇报自己的情况及应对方法，以取得领导的支持与指点。
135、如何主持一次会议?
答：(1)确定主题，议题，准备好相关的材料。(2)确定时间、地点、参加人及应邀请的领导嘉宾。(3)安排议程，顺序，并安排好食宿。(4)经领导同意后发邀请函。(5)安排好会场(主席台，台标等)及报到处。(6)安排好主席人，报告人，发言人，及记录人员。(7)会后整理好资料，向领导做一次情况汇报。
136、单位负责人与主管人员之间有矛盾，你怎样对待?
答：(1)首先我要以工作为重,以大局为重,不管哪位领导交代的工作都要尽心尽力、不折不扣的完成。其次，不要以个人感情、好恶来对待他们，做到不亲不疏，同样尊重。(2)对待他们的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，同时在工作中时时注意化解他们的矛盾。特别做到：不利于团结的事情不做，化大为小，化干戈为玉帛;不利于团结的话不说，使他们能够求大同存小异，精诚团结，同舟共济，集中精力把单位的各项工作做好。
137.有人见义勇为将一个遇到车祸的老人送到医院，但老人的家人说他是肇事者。你对这件事的看法是什么?
答：我觉得这种事情造成的社会影响非常坏，这将会使善良的人们不敢再去帮助别人，长此以往，没有人再去选择见义勇为了。我们的媒体应该给人们以正确的舆论引导，鼓励目击者出来作证。另外，新的道路交通法规已经实施，对交通肇事后逃逸的司机应严加惩处。
138.如今越来越多的大学毕业生参与到传销活动中，对这一现象你怎么理解?
答：(1)随着高校的扩招，大学生就业形势越来越严峻。(2)市场经济大潮下，经济地位成了人们衡量一个人成功与否的主要标准。大学生都对自己的期望值比较高，渴望很快就富起来，这种心理被传销者利用了。(3)传销培训利用了一些心理学方面的知识，很容易将参与者鼓动起来。参与者上当之后往往不甘心，又会去骗别人。(4)这种现象暴露出大学生虽然知识比较丰富，但心智还是很不成熟。学校应该加强对大学生的就业指导，以防上当受骗。
139.据某报社记者调查，我市某大学自1995年以来计划外招生800余人，1998年至1999年共擅自发放毕业证书600余份。你作为市教育局分管这方面的副局长，准备怎样处理这件事?
答：某大学擅自招收学生，并发毕业证书，已违反了国家教育法的规定。我作为分管这方面工作的副局长，准备做如下处理：(1)责成某大学领导认真学习教育法和有关政策法规，明确认识学校的行为是违法行为，并做出书面检查，报市教育局。(2)宣布该大学擅自发放的大学毕业证书无效，国家不承认其学历，并责成学校收回，对于已制未发的毕业证书，由局监察室负责收回，并予销毁。(3)收回学生的毕业证书，学生会出现一些思想问题，因此，我作为分管这项工作的副局长一定指导和协助学校做好思想政治工作，并处理好遗留问题。
140.如何看待“干部出数字、数字出干部”现象?
答：(1)这是在党员干部中存在的一种不正之风，违反实事求是。(2)原因在于主观上想通过编造数字夸大政绩，客观上弄虚作假应付上级检查。(3)这种现象有着严重的危害，反映情况不真实会给党和政府制定政策造成误导，给人民生活带来损失，同时损害了党在群众中的形象。
141.你对国家公务员大幅度加薪，实行“高薪养廉”有何看法?
答：(1)“高薪养廉”是指给国家公务人员以优厚的工资福利待遇，使他们清正廉洁，安心工作，不贪污、不受贿。(2)首先应当承认，“高薪养廉”的做法是有一定道理的，高薪可以使官员的薪水与所担任职位和对社会的贡献相适应，为官员廉洁提供可能条件。其次，对“高薪养廉”的作用，不能估计过高、而且要考虑到高薪的负面影响：财政负担加重，有可能加剧“官本位”现象。(3)因此要保证公务员廉洁奉公，需要“高薪”，但是更需要加强教育、完善制度、强化监督。
142.你如何看待干部“天资好不如学问好，学问好不如处事好，处事好不如做人好。”这句话?
答法一：(1)做事做官都要先做人这是个基础和前提。(2)天资、学问、处事、做人，四者之间并非是排斥或递进的，如果一个干部四个方面全部具备，将是一个优秀的干部。
答法二：这句话有一定的道理，可以理解为，要在自己的职位上有所作为，有聪明的天资是不行的，要善于学习，要有一定的知识水平，有基本知识也不行，还要有办事能力，会办事了还不行，还要处理好各个方面的关系。可见，做好一个干部的确不是一件容易的事。但是好干部绝不等于只会做人的人，或者只会处事的人，而是兼具以上四个优点的人。这四种素质在现在体现得尤为重要，做好一名公务员，良好的行政能力、扎实的基本知识、良好的组织协调能力、谐调的人际关系，确一不可，这是一个综合素质的表现。
143.有人说：“一把手绝对真理，二把手相对真理，三把手没有真理”。你如何评价这句话?
答：(1)首先我们要承认真理具有惟一性，不会因职务大小、职位高低而有所改变，而在于谁的认识更符合客观实际和客观规律。(2)从另一角度看，这种说法也说出了一定的事实，领导班子成员之间，地位是不可能完全平等的、说话的分量也是不可能一样的，必然要有主有次、讲层次，注意维护一把手的权威。这是增强领导班子战斗力的一个基本要求。
144.在一次研究确定本系统劳动模范推荐人选的会议上，与会人员因意见分歧，发生激烈争执，各不相让，形成僵局，而人选又必须马上确定上报。作为会议主持人，你怎么处理?
答：(1)控制局面，防止矛盾激化。(2)弄清原因，积极寻找解决问题的方法。(3)坚持原则和标准，认真评议，选出符合条件的人选，按要求上报。
145.如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎样看待?
答：(1)公务员的考核与提拔要从德能勤绩几方面来综合考察。三人行，必有我师。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超过我的地方，或许品行更高尚，或许工作更勤奋，或许业绩更突出。所以他的提升不足为怪，我应该向他学习，找出自身差距，积极改进工作。(2)当然，也不能完全排除个别人通过不正当途径获得提升，但这种情况毕竟是极少数的。对于这种情况，我们也要正确看待，而不能自暴自弃，怨天尤人。更不能把情绪带入工作，影响工作。(3)白居易有一句诗说：“试玉要烧三日满，辨才须待七年期。”在今后长期的工作中，孰优孰劣，一定会自见分晓。
146.一些本来老大难即久拖不决的涉及法律的案件，一经中央电视台“焦点访谈”播出后，一般都得到了及时的妥善处理。请你对这种“焦点访谈现象”谈谈看法。
答：首先“焦点访谈现象”说明了新闻监督的威力及其在法制建设中的重要作用。其次执法机关应该正确对待新闻监督，“闻过则改”，及时纠正自己的错误,同时执法机关要充分发挥自己的职能作用，保证严格依法办事，及时处理各类案件，不能曝光后才处理，才依法办事。再次，负有法定监督职能的监督机关应积极履行自己的法定职责，担负起保证法律实施的责任，不能让新闻界孤军奋战或“包打天下”。同时我们应该意识到“焦点访谈现象”是一种不正常现象，它反映了当前法制不健全和有法不依的现象，但愿“焦点访谈现象”成为历史。
147.作为公务员，最大的要求就是“服从上级、服从领导”，但从你的表现看，你的个性太强，不太适合我们的职位要求，你怎么看?
答：首先我承认我的个性有点强，但这并不意味着我就会不服从领导、不服从上级。领导和上级正确的指示、批评，我当然会听，即使有问题，我也不会直接顶撞领导，任由自己的个性，而是寻找恰当的时机与领导沟通或委婉的提出。同时我既然选择了公务员这一职业，我就必须严格以公务员的标准来要求自己、约束自己的行为。其次，我现在还年轻，在性格的可塑性上还有很大的空间，我相信在这样的环境下，在同事们的言传身教中，一定会有很大的改变。
148.你将如何更快地适应新岗位?作为国家公务员应该具备那些条件?如何面对机遇和挑战……
答：1.健康的身体;2.挑战自我的欲望;3.良好的心理承受力;4.积极向上的个性;5.乐于接受变化;6.良好的沟通技能;7.扎实的外语、电脑技能。
149、目前我国未成年人刑事犯罪的犯罪率逐年升高，问你怎样分析这个问题，有什么具体解决措施?
答：未成年犯罪的逐年升高已经成为社会不得不关注的问题.而青少年犯罪与缺乏家庭温暖,社会关爱.国家关注似分不开的，要彻底解决问题需要从一下几个方面来看：(1)、从家庭方面:具调查,未成年犯罪分子中有一半以上来自离异的家庭,缺乏家庭的温暖使小孩在身心都受到严重的伤害.进而将这份怨恨发泄到无辜人的身上,造成了犯罪事件,所以加强与孩子的沟通,制造和谐的家庭环境不仅是保护孩子的有力手段而且也是防止青少年犯罪的首要环节。(2)学校方面,学生大部分时间是呆在学校里的,老师是教书育人的,不仅要让小孩有高分数,还要有高尚的道德情操,现在的学校一味追求升学率,忽视了德育的培养,也为青少年犯罪埋下祸根,学生要德智体美劳全面发展不是一句空的口号。(3)社会方面,小孩子年龄很轻,特别单纯,容易上当受骗受人唆使犯罪,加大青少年德保护措施,关爱下一代.让他们有一个纯净的生长环境,这是社会应当承担的责任。
150、目前，我国广电总局发文，规定各级电视台不得在黄金时段播放有关色情、暴力、凶杀等题材的影视剧，你怎么看待这个问题?
答：(1)现阶段刑事案件有呈现凶残化,智能化,集团化发展,而媒体的宣传导向无疑是引发案件的催化剂.舆论的失调已经达到不可不管的地步,广电总局发文似久旱后的甘露,推动广电事业健康发展。(2)媒体不能靠限制时段来解决犯罪导向问题,而是应该制作出更加文明,健康,又能吸引观众眼球的节目,让观众自觉的跟着舆论走向健康发展的方向。(3)要解决社会的暴力色情案件增加的问题,光靠舆论导向似远远不够的,还需要加强社会治安综合治理工作,动员全社会的力量才能从根本上解决危害社会的病毒。
151、编故事：休假，事件，车辆，钢琴，清楚
现在的孩子压力越来越大,小林子刚读小学就过了钢琴7级.妈妈为了奖励她答应假日全家到庐山旅游,小林子清楚的知道这是妈妈关心她所以心里美滋滋的.去庐山的路上车辆很多,正当全家人兴高采烈的向目的地驶去的时候,前面交通堵塞,原来前面出现了汽车追尾事件,等到事故排除天色也渐渐黑了下来,全家人只得在庐山山顶过夜。
152、每一个人报考公务员都有一个明确的目标，你的目标是什么?追问：你都做过哪些努力?
答：可以说公务员稳定、相对社会地位高、专业对口能发挥所学所用;所作努力就说：在平日的学习生活中，很关心这方面是事情，经常阅读书籍，提高自己分析、逻辑能力，另外强调一下自己的专业。
153、你对现在社会上的大学生“白就业”怎么看，就是只挣经验不挣钱是怎么看得?
答：造成这种个别现象的原因：人口增多;扩招;一定要强调这只是个别现象，并不是普遍的，对这种现象表示理解，但并不十分赞同，真是对父母及国家对自己“教育投资”的轻视，申明自己的观点：会摆正心态，不骄不躁地寻找一个能增长经验并能挣到一定数额工资的工作。
154、如果让你组织一个调查，你准备怎么做才能让老百姓“敢讲话”“讲真话”?
答：最好以问卷调查的形式，并且不记名。把手下的人分为两组组：一组先去做前期的准备工作：走访一部分的老百姓，采集一些百姓关心的话题;二组就这些话题设计问卷;一组把问卷发放的居民区等人员相对集中的地方，供老百姓填写;二组统计问卷调查内容，得出结论。
155、给出五个词语，串成一个段落 环境，考试，诚信，发展，就记住四个!
答：自有考试以来，作弊就相伴其左右，经历了数千年的发展直至今日，小到平日学生的小测验、大到高考、(以及近日的重庆公务员考试)作弊已经深入人心，在这种环境中，考试已经无法体现出做人应有的诚信，这种无法选择人才的考试，势必影响中国的教育，一个国家教育的失败势必影响到国家的发展，因此，近年来，严厉打击考试作弊，势在必行!
156、如何看待“无知者无畏”?
答：(1)正：“初生牛犊不怕虎”，有朝气，有生机，更进一步，是不畏、藐视中庸世俗的一些“知”。勇于鞭笞丑恶，将阴暗面曝光，看起来是无知，实际上是对真善美的执著追求是“明知山有虎，偏向虎山行”的气魄。(2)反：另一种是“井底之蛙”不知自己眼界狭窄，学识疏浅，真正出于无知而妄自尊大，无所顾忌，更进一步是“我是牛氓我怕谁的心理!
157、刺猬在冬天为了取暖而尽量挤在一起取暖，但是由于身上的刺又不得不保持一定的距离，你对此有何认识?
答：单位中人际关系的"心理距离效应"，适用于一个单位内同事之间的关系，不管是领导和下属，还是就是平级的同事关系，都适用.通俗点说就是单位的人际关系疏了不行，过于紧密也不行.平级同事还是领导和下属之间进行一定的沟通，形成一个良好的人际关系是有必要的，因为说到底一个单位的存在就是为了完成一定的组织目标，单位中人与人之间的一定的人际关系有利于各自工作的开展，更快更好的完成一定的组织任务，形成双赢的局面.但并不是说同事关系越紧密就越好，领导和下属，平级同事间称兄道弟，这样的领导就不象个领导了，没有了领导的威信，不利于工作的原则性开展，下属出现了什么错误也不能及时批评纠正了，如果是平级同事之间就是办事不严谨，互相包庇，容易形成官官相护，这样的结果只能是一损俱损.
158、如何看待“读活书，活读书，读书活”?
答：(1)讲的是一种读书的方法.(2)读活书是对所读的书本要选择.(3)活读书，选定一本书后，学习要注意方法.(4)读书活可以形容读懂一本好书并加以理解后的一种舒畅的心情……
159、篮球架的高度比1楼高比2楼低，篮球架的高度对你有什么启发?
答：(1)从这个问题，我首先想到的是篮球运动发明者的伟大。篮球架的高度为什么不比一楼低也不比二楼高呢?因为如果它比一楼低，在普通人都伸手就可以达到的高度，伸手便可及未必就有这么大的魅力。如果它超过了二层楼的高度，那么就太高了，要投篮得分就变得相对难了。所以，篮球架在一个适度的高度，可以让人合理的得分，所以它吸引了无数的球迷参与到这项运动中来。(2)由此，我想到的是，我们在平常的生活工作，制订目标的合理性。在现实生活中，我们经常看到，有些人好高务远，制定一些不切实际的目标，这样，往往很能实现目标，目标一旦同有达到，对人的打击也就随之而来了。而另外有些人，则是太过于低估自己的实习，明明有一升的容量，却只装半升的水，剩下的半升空间就浪费了。虽然人谦虚是好，过份的自谦除了隐埋自己有时也会让人觉得虚伪。(3)总的说来，每个人的能力水平都是有限的，在平常的工作生活中，根据自己的实力，制定一个合理的目标，是成功的关键之一。俗话说，多大的脚穿多大的鞋，我想，说的也是这个道理吧。
160、如何看待君子之交淡如水?
答：与同事相处，太远了当然不好，人家会认为你不合群、孤僻、不易交往，太近了也不好，容易让别人说闲话，而且也容易令上司误解，认定你是在搞小圈子。所以说，不即不离、不远不近的同事关系，才是最难得的和最理想的。同事众多，总有一两个跟你特别投契，私底下成了好朋友也说不定。但无论你职位比他高或低，都不能因为要好这原因，而作出偏袒。一个公私不分的人，是做不了大事的，更何况，领导们对这类人最讨厌，认为不能信赖。所以你应该知所取舍。
161、机关工作会议比较多，但有的会议效率不高，如果让你主持一次会议，你会采取哪些措施提高会议效率?
答：会议可分为会前，会中，会后三个阶段.可从三个方面采取不同的措施来提高会议的效率.(1)关于会前的准备，会前做到充分的准备不至于手满脚乱，是提高会议效率的有效手段：①确定会议的主题，议题，准备好相好的.②确定时间，地点，参加人员以及邀请的领导嘉宾.③安排议程，顺序，并做好会议人员的的食宿的安排.④报请领导同意后发邀请函.⑤安排好会场(主席台，台标等)以及报到处.(2)会中的措施：大力提倡开短会、讲短话，不讲空话套话重复话、泛泛而谈，每位交流发言的时间一般控制在10分钟以内，注重会议实际效果。会议时间应尽量缩短，对于汇报不得要领，像流水帐的人员由领导提出严肃的批评，要作详细的会议记录.(3)会后的落实：不是为了开会而开会，开会就是发扬大家的力量来解决问题，得出解决办法后最重要的还是要落实，所以会后要成立专门的督办小组，根据会议上达成的意见和建议解决相关的问题，解决后督办小组要向领导做书面报告.
162、你做了一件好事，不仅没有得到周围人的理解，反而还受到一些人的冷嘲热讽，这时你怎么办?
答：(1)首先强调自己的观点：就是还会继续做好事下去.因为某些人怕做好事或者某些人认为世界上没有雷锋了，就象误解你的那些人，他们对别人已经失去了基本的信任，在他们眼里，世界上就没有拾金不昧的人、就没有不求回报的帮助……做好事常被误解，于是有人不敢做好事，于是做好事的人越来越少，于是相信做好事的人也越来越少……恶性循环就这样形成了。(2)光谴责和感叹是于事无补的。要改变这种状况，就必须打破这种恶性循环和信任危机，这就需要每个人从我做起，首先摒弃那种怀疑思维，在没有证据表明别人值得怀疑的情况下，应该“往好处想”，而不是无端的怀疑。如果人们时时事事都持以怀疑的目光，那么，那种恶性循环就无法打破，真善美所受到的打压将日甚一日，这对谁都没有好处。率先行动的人比如说自己就可能继续受到误解，这也是无可避免的。但只要自己坦坦荡荡、问心无愧，先受点委屈，又当如何呢?行动最能带动人。只有当助人为乐的人越来越多，社会才能营造出文明、温馨的氛围，从而步入良性循环。
163、近来一些中小学收费名目繁多，家长们不堪重负，怨声载道，然而校方认为，目前办学经费紧张，要提高教师待遇，改善学校环境，收取必要的费用是恰当的。请就此问题，谈谈你的看法?
(关于问题类的面试套路就是分析和解答)答：(1)分析教育乱收费产生的根本原因：我国教育资源配置失衡问题突出，城乡之间、地区之间教育发展水平相差甚大。即便在同一地域内，学校与学校之间在师资队伍、办学条件等方面也有差别。(2)根本解决办法：扩大优质资源乃是治本之策.①注重对教育均衡的关注，如将好初中的全部或部分招生指标根据在校生人数按比例分配给附近的各个小学，择优选送，实行社会监督;将重点高中的招生指标按一定比例分配给各个初中学校，通过生源均衡推进教育发展均衡.走名校兼并薄弱校或改造薄弱校之路.②加强中小学标准化建设。浙江、通过派遣优秀的师范院校毕业生和选调优秀教师到薄弱学校任教，或优秀骨干教师定期、轮流到薄弱学校示教、挂职。“加强大中城市薄弱学校建设”工程，规定财政投入的教育经费要向薄弱学校倾斜、教师晋升职称职务必须有在薄弱学校任教的经历。 ③实行学校收费“公示制”和"一费制"，学校收费应由财政部门统一操作，家长将钱统一交到指定的银行或相关的部门，统一开具发票。这里应特殊强调举报者要有重奖，被举报者要有重罚。为防止打击报复和官官相护，受理举报的单位不能局限于教育管理部门，可以扩大到各级纪检和监察部门以及新闻媒体，这样就可以让每一位家长和学生都成为学校乱收费的监督员。在众目睽睽之下，乱收费者自然不敢贸然行事。
164、小说《围墙》中有句话：城外的人想进来，而城里的人则想冲出去。假如你考上公务员后，可能许多情况并不像你想象的那么好，你打算怎么办?
(回答这个问题最重要的就是坦诚)答：(1)这就是所谓的公务员的围城效应，我就是那个城外的人，我想成为城中的一员，即成为一名公务员。(2)然后谈自己的求职动机：①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我在学习生活中长期担任学生干部，且有相当的组织能力，能良好的处理人际关系，我的自我认知让我觉得做公务员是一个正确的选择.②公务员层次比较高，虽然他与某些工作单位的高工资不能相比，但他有其他工作所没有的工作稳定性，其待遇将来也会逐步的提高的.③我是个进去新或者说是工作成就心很强的人，公务员活动比较多，而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战.④我的专业和报考单位之间有某些方面的对口.⑤我从小的教育是很传统的，喜欢古人的高风亮节.公务员有广泛的社会功能，当公务员能让我实现我的社会理想。(3)但同时也要强调工作一段时间却发现你跟本不适合这个职位，你怎么办? ①我会要求单位再给我几个月的时间，更加努力学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距。②但如果实在不合适,我会要求单位给我调动工作,如果单位不安排调动,我会主动辞职，去进修或者去发现适合自己的职业。( 这时看考官的神情，不耐烦了就停止吧，如果点头你就可以继续说。)这就和炒的沸沸扬扬的公务员下海事件一样，主要不是什么对和错的问题，是人们的思想观念的问题，认为放下铁饭碗从城中出来经受风吹日晒是多么的可笑.这涉及是到一个人定位的问题，一个人不是每件事情都做的好的，如果公务员实在不能让你施展才华，还是投入到能实现自己价值的岗位中去吧!
165、如果让你牵头，并汇同有关科人员，制作你单位日常工作(2005-2007)发展规划，你如何开展工作?
答：(1)建立一个小组。小组的人员的选择要覆盖个你单位的整个面，要有代表性，要有各个科室的代表，要有领导，也要有基层的，年龄的层次的也要平均，毕竟年龄不同观察问题的方向也就不同，领导小组定下来后为了确保有效运作最后还要定一个章程.(2)接下来就进入发展规划的的制作阶段.发展规划的制作分为3个阶段：第一阶段是战略研究，第二阶段是起草规划纲要，第三阶段是审定阶段.①战略研究阶段要从全局方向把握，目标是让单位有效的运作完成一组织目标，这一阶段可以采取调查的方式，听取各方面的声音，然后有领导小组分类审议.②得到第一收资料后就可以进去起草阶段了，这个阶段最重要的是严谨，包括规划的格式以及最后送达领导前的审核。③最后就是审核阶段了，审核采取民主制和首长负责制相结合的方法，具体实施就是开个会，大家讨论，最后领导根据大家的讨论意见总结拍板.
166、如何看待“做官先做人”?
答：(1)古老的话题，永恒的话题，他说明了一个道理，就是为人的重要性。(2)无论官多大，在整个社会关系中仍然是普通的一分子，在国家法律和社会道德面前没有任何特权。(3)仅靠权力和地位去推动工作，仅依靠领导的个人魅力是远远不够的，“其身正，不令则行，其身不正，虽令不行”说的就是这个意思。
167、河里的沙子进入河蚌体内，河蚌会不舒服，它就会从体内分泌一种物质，包围这粒沙子，最终形成珍珠，你如何看待这个现象?
答：这个题目表面上讲什么河蚌，实际上就是讲挫折，可以按上面的挫折类去回答
168、谈谈你对"己所不欲，勿施于人"的看法?
答：(1)是以孔子为代表的儒家学术思想的一条最重要的人迹交往原则。意思是自己不喜欢的事情，不能强加于人，它说明了人与人之间的交往要考虑对方的感受，不能苛求于人的道理。(2)它的一个要点就是通过换位思考，了解别人的欲望和需要，就是当自己要对他人做什么事时，先想想自己是否愿意遇到这事，如果自己不愿意，就不能对他人做这件事，我们不愿意被偷，被抢，被杀，所以我们也不能对他人做这件事，衡量的标准当然是自己，是自己的"不欲"，从而不会因为自己的私欲而损害侵犯他人的利益，尊重他人，理解他人。最终的目的达到社会的和谐。正是从换位思考这个角度讲，"己所不欲，勿施于人"的观点本身存在一定的缺陷，因为他本身隐藏的一个价值设定就是:自己不喜欢的别人也肯定不喜欢。但这个价值前提是明显靠不住的，"己所不欲"实际包含了以下的三种可能：一、"自己不喜欢，别人也不喜欢"。二、"自己喜欢，别人不喜欢"。三、"自己不喜欢，别人无所谓"。如果交往中遇到的是后两种情况，那么固守这样的原则，显然是不合适的，有可能人为的造成冲突。"世界上没有两片相同的叶子，也不存在需要完全相同的两个人"说的就是每个人的价值观念不同，生活地域不同，生活经历，个人倾向，世界观不同，于是对自己需要的事物也必然千差万别。(3)所以对于传统的"已所不欲，勿施于人"我们不要不予以分析全盘接受，只有批判的进行扬弃，使用时结合实际，具体情况具体分析才是我们应该做出的选择!
169、A，B两人选班干部，A因为选自己而选上了，B因为没选自己选了对方而落选了，谈谈你对这件事情的看法?
答：表面上这里说的是两个人竞选班干部的事情，实际上它可以代表社会竞争的方方面面，首先我阐述我的观点:就是我赞成A的做法。只有自信才能使你走向成功，不相信自己能够成为一个搏击风暴的雄鹰，只会是一个眷念屋檐的鸟雀。不相信自己能当将军的人，就只能永远当一个士兵。A选择了自己，说明自己是最适合的人选，而B没有选自己，就是没有自信，试问一个连自己都不相信的人，如何能得到别人的信任呢?所以自信是成功的第一步。
有的人觉得B做法是谦虚的做法，中国自古以来就是礼让之邦，但是碰到竞争选举这样的事时，如果你觉得自己是最适合的人选，你有这样的实力，就不要太过谦虚。错过了自己表现的机会，用一种合适的发放展现自己的才华，当仁不让。这对你对社会都是有好处的。但是也不是鼓励没有实力强出头，要对自己有一个客观的评价，乱出头只会表现为自负和成为别人的笑料!
本文链接：http://chifeng.huatu.com/2013/0517/558963.html （编辑：赵亚鹏）
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