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    2022年内蒙古师范大学文学院引进12名高层次人才公告

    2021-11-24 17:37 赤峰教师招聘考试网 来源:文学院 刷题模考 微信号 微信群


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      2022年内蒙古师范大学文学院引进12名高层次人才公告

      一、学院概况

      内蒙古师范大学文学院前身汉语言文学系与母校同龄,始建于1952年,校址在内蒙古自治区乌兰浩特市,是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早设立的师范专业之一。1954年,汉语言文学系随母校一起迁至内蒙古呼和浩特市。经过多年建设,汉语言文学专业已经成为内蒙古自治区师资力量较强、学术影响较大的专业之一。马国凡、宋萧平、屈正平、雷成德、温广义、可永雪等一批著名学者、专家先后执教于本专业,形成了优良的学术传统。1981年,经国务院学位委员会批准,成为首批硕士学位授权单位。2004年,获得中国语言文学一级学科硕士学位授权资格。2002、2003年分别增设新闻和对外汉语两个本科专业;2012年,秘书学获批为本科新增专业,于2014年招生,就业情况良好。1999、2009、2013年分别增设学科教学(语文)、汉语国际教育、新闻与传播3个硕士专业学位授权点。2018年获批一级学科博士学位授权资格。业已形成了研究生、本专科、成人教育、中小学教师培训等不同教学层次,以及融教学、科研、师资培训、职业技能训练、社会服务于一体的办学模式。

      2003年2月,文学院正式挂牌成立。学院设有汉语言文学系、汉语系、新闻系、汉语国际教育系和秘书学系,并设有语言研究所、文学研究所、新闻与影视研究所、人文教育与实践教学中心。2016年1月,新闻系由我院剥离,与蒙古学学院、传媒学院相关学科成立了新闻传播学院。目前,我院拥有中国少数民族文学研究中心1个,自治区社科研究基地2个,自治区重点学科2个;在职教职工60余人,有全日制在校本科生近600人,全日制硕士研究生近300人,教育硕士近100人,汉语国际教育硕士60余人,函授学员200余人。学院还承担了内蒙古自治区中小学语文教师继续教育和骨干教师的培训任务,并与内蒙古自治区劳动厅职业技能鉴定中心合作,承担了高级秘书及公关员职业技能鉴定培训、考试工作,努力实现教育资源的社会化,办学呈现出多层次、多样化的态势。

      文学院历史积淀深厚,重视人才队伍建设。现有教授16人,副教授25人,博士研究生导师5人,硕士研究生导师35人。教师中具有博士学位人员和在读博士23人,四十岁以下教师全部具有博士以上学历。有国家级优秀教师1人,国务院特殊津贴专家1人,教育部新世纪优秀人才1人,自治区有突出贡献中青年专业1人,自治区教学名师3人,自治区优秀教师1人,教坛新秀2人。入选“草原英才”计划3人,获“明德教师奖”2人,获自治区“五一”劳动奖章1人,获全国五一劳动奖章1人。 聘任国内知名专家杨义、李修生、王岳川、詹福瑞、张福贵、左东岭、李德山、黄征、舒乙、查洪德、赵金铭、刘壮等为学院兼职教授。

      汉语言文学为国家一流本科专业(2020年),2021年获批教育部首批新文科研究与改革实践项目。中国古典文献学为自治区重点培育学科(2008年)。2006年以来,学院教师主持国家社科基金重大项目1项、一般项目和西部项目26项,教育部课题8项,全国高校古委会项目5项,自治区社科规划课题21项,内蒙古高校古籍整理研究项目7项,内蒙古自治区高等教育研究课题15项;在各类学术刊物上发表论文500余篇,出版教材和专著50余部;获省级以上教学、科研奖励40余项。

      二、引进计划(教学科研岗)

      三、引进层次

      根据应聘者的思想品德、道德修养、教学能力、专业知识、学术成就、研究方向、研究成果、发展潜质、社会影响力、项目研究等综合表现能力,经考核专家评定引进层次。

      四、引进待遇

      (一)根据报名情况学校定时组织考核,考核合格者可进入事业单位正式编制。

      (二)普通、优秀博士:享受校内同等人员待遇,普通博士安家费10万元,优秀博士安家费30万元,科研启动费一事一议。

      (三)高层次人才:根据引进层次,年薪25-150万元之间,安家费30-160万元之间,科研启动费一事一议。

      (四)配偶安置:根据学校相关政策,对优秀博士和高层次人才配偶按备案制形式安置或调入我校工作。

      (五)住房保障:根据工作需要,学校在两校区提供周转房。

      (六)子女入学:对引进的博士,协助办理子女在我校两校区2所幼儿园和4所附属学校提供入学就读服务。

      五、引进程序

      (一)报名应聘。应聘者将个人简历和代表性业绩成果等相关材料发送至上述用人单位指定邮箱。

      (二)单位审查。用人单位对应聘者进行思想政治、师德师风、科研成果等方面的审查。

      (三)学校考核。学校组织相关专家对应聘者进行综合评议,主要考核教学能力、基本素质和心理素质等方面进行考核。

      (四)办理相关手续。组织拟聘用人员参加体检、公示、签订协议、报上级部门批准等。

      本文链接:http://chifeng.huatu.com/2021/1124/1772564.html

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    (编辑:lilay)

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