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    2018广西梧州商贸学校招聘10名工作人员公告(3)

    2018-05-28 17:18 赤峰教师招聘考试网 来源:中国公共招聘网 刷题模考 微信号 微信群

      (2)应聘人员须对所填报信息、资料内容的真实性、准确性负责,如有不实,将取消报考资格及聘用资格。

      六、资格审查

      通过对应聘者提供的材料进行审查,确定符合招聘条件人员名单并在学校网站公布。如发现应聘者条件不符合相关招聘要求的,我校有权取消其报名资格。

      七、笔试

      根据各岗位招聘计划数与参加笔试人数不少于1:3的比例组织笔试。达不到开考比例的,须请示主管部门,并报区人社厅核准后方可开考。

      笔试采取闭卷方式进行,内容包括《公共知识》和《专业知识》两个科目。笔试总分为100分,其中《公共知识》占40%,《专业知识》占60%。笔试成绩在考试结束后5个工作日内在广西壮族自治区供销合作联社网站、广西梧州商贸学校网站公布。

      笔试时间和地点:另行通知。

      八、面试

      按笔试成绩由高分到低分排序,根据各岗位招考计划数与参加面试人数1:3的比例确定面试人员名单。除因报名人数达不到开考比例且已经核准开考的岗位外,面试比例达不到1:3,又确需进人的,须请示主管部门,并报区人社厅核准后才能进入面试程序。经核准降低开考比例或因考生缺考,面试时达不到1:3开考比例的,该岗位考生成绩须达到该考场面试满分值70%以上(含70%),方可进入下一招聘程序。考生成绩都达不到70%以上分值的,取消该岗位的招聘。

      面试有试讲+实际操作能力测试2种方式。其中试讲(满分50,时间15分钟),主要考察应聘者的组织教学能力,包括教材分析、教案编写、教法运用、教学技巧、专业知识及专业实际操作能力展示;实际操作能力测试(满分50,报考舞蹈教师、体育教师和数学教师岗位的测试时间为15分钟;报考电子商务教师、计算机应用技术教师、数控类教师、自动化类教师、面点实习指导教师和西餐实习指导教师岗位的测试时间为25分钟),主要测试应聘者的专业技能实际操作水平。面试成绩=试讲得分+实际操作能力测试得分。

      面试成绩当场公布,考生签名认可。并在面试结束后24小时内在广西壮族自治区供销合作联社网站、广西梧州商贸学校网站公布。

      面试时间和地点:另行通知(面试时间、地点、考场安排将提前3个工作日在学校网站上公布)。

      面试成绩当场公布,考生签名认可。并在面试结束后24小时内在广西壮族自治区供销合作联社网站、广西梧州商贸学校网站公布。

      面试时间和地点:另行通知(面试时间、地点、考场安排将提前3个工作日在学校网站上公布)。

      九、考核

      根据《广西壮族自治区事业单位公开招聘人员实施办法》中第十五条规定,本次公开招聘考生最终成绩按笔试、面试成绩权重计分,最终成绩=笔试成绩×30%+面试成绩×70%。

      按最终成绩由高分到低分排序,以各岗位招考计划数与参加考核人选1:1的比例,确定进入考核人员名单,并在学校网站公布。

      考核主要考察应聘者的政治思想表现、道德品质以及与应聘岗位相关的业务能力、工作实绩、岗位匹配度等情况,同时要对应聘人员资格条件进行复查。因考核不合格出现招考岗位人选缺额的,可按照最终成绩从高分到低分依次等额递补。

      十、体检

      根据考核情况确定参加体检人员,并由学校统一组织到具有规定资质的医疗机构进行体检。体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。不参加体检的,视同放弃聘用资格。体检不合格者不能聘用,按照相关程序递补人员。体检费用个人自理。

      十一、公示

      经考试、考核、体检合格后确定拟聘人员名单,在广西人才网、广西壮族自治区供销合作联社网站、广西梧州商贸学校网站和校内进行公示,公示期为7个工作日。

      十二、聘用

      公示期满无异议的,根据相关规定办理报批、入编手续,签订事业单位聘用合同。

      十三、纪律监督

      此次招考工作严格按照公开、平等、竞争、择优的原则,采取考试与考核相结合的办法进行,实行公开招考条件、公开考试程序、公开考试结果“三公开”制度,接受监察部门和社会各界监督。

      监督电话:0771-5305753 (自治区供销联社人事教育处)

      广西梧州商贸学校

      2018年5月24日

      附件1:广西梧州商贸学校2018年公开招聘岗位计划表.doc

      附件2:广西梧州商贸学校2018年公开招聘工作人员报名登记表.doc


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      本文链接:http://chifeng.huatu.com/2018/0528/1542658.html

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