主旨概括与意图判断
在公务员考试中的行测中的言语理解与表达部分，我们可以根据题目的特点分成片段阅读、语句表达和逻辑填空三种类型。为了解题更具针对性，我们又根据题目的提问方式进行了更为细致的分类，其中的片段阅读，被分成了主旨概括题、意图判断题、细节理解题、态度观点题、标题填入题和词句理解题等诸多小题型。不管是国考还是省考中，主旨概括题和意图判断题都占了半壁江山，但是在近几年的考试中我们发现，主职概括题和意图判断题的界限越开越模糊了。主旨题的典型提问方式，正确选项很可能就是呼吁的声音和解决问题的对策，而典型的意图判断题的提问方式，正确选项却是文段的主旨。其实不管是主旨概括题还是意图判断题，在我们历年的考试大纲中都没有这种说法。这些只不过是我们的领路人通过对大量历年真题的总结归纳，根据提问方式将题目进行的分类。虽说在国联考中，所有的文段都有出处，但选项都是命题人想出来迷惑考生的陷阱，每个人的思维都不可能完美无缺，这个时候，我们只能根据最优选的原则选择一个合乎命题人意愿的选项。
在主旨概括题中，考察文段多为议论文，其实这很符合命题人的考察目的，公务员选拔考试目的是遴选公务员，作为一个公务员必须具备一定的解决问题和看待问题的能力，同时也要准备的领会领导所传达的精神，出于此，文段中的主旨多为解决问题的对策或是对某事件的观点态度。
历年真题：作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥有部分丰富的非物质文化遗产。这些活态的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速，文化标准化以及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。
对这段文字概括最准确的是：
A.文化遗产保护工作要有新思路
B.要重视现代化建设带来的新问题
C.新形势下亟须加强文化遗产保护
D.诸多因素威胁着文化遗产的生存状态
文段考察考生对文段的理解能力，找到文段的主体句就可以快速得到答案。文段通过转折关联词但强调最后一句话的内容。很多考生在做题过程中看到C的表述就果断选择了C，殊不知，文段只是客观陈述了目前文化遗产濒危的状态，并没有说我们需要在采取什么措施、如何来做，这个时候选项设置中明显存在忠于文段主旨的同义替换表述，故正确答案应为D。如若此时将D选项删掉，我们的正确选项就变成了C这种表示意图判断的选项。
一道题目我们将其归为主旨还是意图，看的是提问方式，而选主旨类表述还是引申类的表述我们需要看命题人的选项设置。正式由于分类方式的不统一，才出现了主旨意图的界限日趋模糊不清，其实不管是主旨还是意图，我们首先都是要找到文段的主旨，然后再根据选项设置进行选择，并可以跳出命题人设置的陷阱，拿到分数。
综上所述：主旨意图不分家，确定重点为前提，答案皆从文中来，文段提及为关键，主体话题须一致，无中生有是大忌。
添加好友 领取资料
本文链接：http://chifeng.huatu.com/2017/0309/1511619.html
（编辑：甘宇）
微信公众号
微信公众号：识别左图二维码
抢一手考试资讯，提前备考无忧
贴心微信客服
微信客服：识别左图二维码
精品内容抢先看，专业客服答疑
