提对策类题的要素词辨析
提对策类题的体形特征是,在题干中会指出问题,给定身份,明确任务,并有几个要素词,对策 建议 措施 方案。
例1:假如你是政府部门的一名相关工作人员,请你对给定资料1和2中反应新时代工人面临的种种问题进行归纳,并对解决这些问题提出对策与建议。(20分)要求:问题全面准确,对策建议具体可行,不超过400字。(2013年413联考)
例2::“给定资料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要问题。假定你是一名普查员,请你提出解决这些问题的具体措施。(15分)要求:问题明确;措施得当,具有针对性;分条作答;不超过300字。(2011年424联考)
例3:作为某市教育部门的一名科员,针对本市“学术造假”提出的对策与建议和措施。
对策:高校应完善相关制度建设并加强监管实施的力度。
措施:完善高校职称评价制度,引导教师认真对待科研工作;
措施:创设论文评价监督管理机制,严厉打击各类学术造假行为,严肃追究相关责任人责任;
建议:有关部门须严厉查处学术造假团伙,隔断其“产业链条”。
从上面的例子可以得出,这四个要素词的相同点是,都是解决问题的。但他们之间也有细微的区别。
对策:对策为解决某个问题,或削弱负面影响,或达成预定积极目标的策略。对策是:解决问题的方法。对策:并没有一种现在必须要解决的紧迫性。
措施:是对策的具体体现,措施等同于办法。措施、办法是对策大概念下的二级概念。措施是对策的具体性表达,等同于办法。
方案:方案是对策性要素的集合。也就是进行工作的具体计划或对某些问题制定的规划,既包括宏观性的对策,有时也包含微观的办法、措施等。方案更强调对策的整体性、全面性和系统性。不仅仅包括对策,还可能包括目标、问题和意义等。方案肯定不止一个措施,是集合。内容要包括,谁去做,事前事中事后,周严性等。
建议:超出自己的职能范围之内的,建议他人、其他主体怎么做(或者是要协助别人来做)。建议:关键是明确谁提,向谁提。建议:自己办不到的。建议把握好谁提的和向谁提这两点。考试中最容易出现问题的就是建议类。
简单的来说,对策是我能做,建议是建议别人去做,措施则更注重具体实施和展开,方案强调整体性,全面性,和系统性。答题的时候,对策、措施和建议,没有什么区别。因为现在的考试都比较排斥假大空的东西,对策要求具体可行。要看字数要求。注意建议!
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(编辑:甘宇)
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